Geología del Puertu Ventana. Parque Natural Ubiñas - La Mesa

26/04/10

Puerto de Ventana (parada 1)

Curso Educación Ambiental Activa. Itinerarios en Proaza, Teverga y Quirós.

Itinerario III. Sábado, 23 abril 2010. Puerto de Ventana – Trobaniello - Ricabo

Ponentes
Miguel Ángel Álvarez García, ecólogo, INDUROT.
Pedro Farias Arquer: geólogo, Universidad de Oviedo.
Alberto López Fernández, biólogo.
Juan Eugenio Ramos López, geólogo.·

Relieve, clima y geografía de la zona.
· Geología básica del área: litología, tectónica, recursos minerales,...
· Biología básica del área, bosques, ...
· Alta montaña, botánica y zoología básica, observación de fauna y flora del área.Estudio de la acción humana en el entorno.

El Itinerario comienza en la parte leonesa del Puertu Ventana, donde gracias a la mejora de la carretera aparecen afloramientos de rocas con las que se puede explicar más claramente la litología de la zona.

Con el macizo de Peña Ubiña al fondo, nos encontramos geológicamente en la Zona Cantábrica, con rocas sedimentarias, sin metamorfismo.

Es el punto de encuentro de tres regiones: manto de Somiedo, unidad del Aramo y región de la Sobia (al este). Son tres escamas, separadas entre si por cabalgamientos importantes, que han desplazado al menos una decena de kilómetros a cada unidad, con respecto a la que tiene debajo.

Hacia el sur se encuentra el macizo de Peña Ubiña, modelado sobre la caliza de montaña, del Carbonífero (color blanco).

De esa línea hacia nosotros, con matorrales y bosque, corresponde a la formación San Emiliano, también del Carbonífero, fundamentalmente son pizarras, lutitas y areniscas, con algunos niveles de calizas. Por eso, son materiales más blandos que la caliza de montaña y originan relieves menos abruptos y suelos más potentes.

Las calizas de San Emiliano tienen una facies similar a la caliza de montaña, son fétidas, aunque se diferencian en que tienen fósiles, porque están más superficiales en la arena del mar.

La caliza de montaña se formó por precipitación de carbonato cálcico en un mar tropical, en el Carbonífero inferior.

Las placas Gondwana, Laurentia y Báltica colisionaron y se formó una gran cordillera que se forma por Galicia y en la cuenca entran detritos de la erosión y se rellena la cuenca con detritos y carbonato cálcico.

Los valles son más abiertos hacia León.

Los climas de la zona fueron tropicales y en el Pleistoceno existieron épocas glaciares. Actualmente, el clima es distinto en la zona septentrional, con más lluvias y más cantidad de agua que penetra y circula, de la zona meridional de la cordillera. En definitiva, el tipo de paisaje es muy distinto en ambas vertientes.

Cuando la cuenca se colmata se forman deltas en la costa y se formaron selvas imponentes que dieron lugar al carbón.

A la vez que hay compactación hay subsidencia de la cuenca, por el peso y la cuenca se hunde unos pocos metros e invade la selva y la materia vegetal no se pudre en condiciones húmedas, se va fosilizando, formando carbón. Y así sucesivamente, se van formando capas de carbón, hasta veintitantas, durante unas decenas de millones de años.

La formación de la Cordillera Varisca duró unos cien millones de años y originó una cordillera similar al Himalaya actual, con 8000 metros de altitud.

Pero la cordillera actual se originó más tarde, en la Orogenia Alpina, hace unos cincuenta millones de años, por empuje de la placa africana. Pero fue mucho menor que la Orogenía varisca, se cree que alcanzó unos 2500 metros de altitud, que ahora, con la erosión, presenta cumbres sobre los 2000 metros.


A la espalda del mirador se encuentra un afloramiento de dolomías de la formación Láncara, del Cámbrico y a su derecha materiales más blandos de la formación San Emiliano, del Carbonífero.

La formación Láncara son dolomías amarillentas sobre las que descansan capas de calizas rojas y pizarras, razón por la que dio en denominarse “Griotte cámbrica” a este nivel. La edad de la formación es Cámbrico inferior – medio. El ambiente en el que se depositó esta unidad carbonática es intermareal, es decir, los sedimentos están constantemente sometidos a la acción de subida y bajada de la marea. La base de la Formación Láncara constituye un nivel muy plástico que fue aprovechado por los cabalgamientos para despegar.


En primer plano el contacto entre dolomías de la formación Láncara y materiales más blandos de la formación San Emiliano. Por tanto, falta toda la sucesión entre el Cámbrico y el Carbonífero, es un cabalgamiento basal del manto de Somiedo sobre la unidad de la Sobia.

Señalando el contacto del cabalgamiento.

Las tres unidades (manto de Somiedo, unidad del Aramo y región de la Sobia) se formaron en una misma cuenca sedimentaria muy grande y la sucesión de cada una no es similar, no tienen la misma columna estratigráfica, aunque ahora con los cabalgamientos están más juntas.

Materiales de la formación San Emiliano con algunos restos fósiles vegetales.

Las fotografías fueron realizadas por Juan Díaz, asesor del área científica del CPR de Avilés en el momento de la realización del Itinerario 

Proaza Abril 2010

Itinerarios: Proaza

Sábado 10 de abril de 2010.- Itinerario I: Proaza – Bandujo.Alberto López Fernández, biólogo; Iván Muñiz López, historiador y Juan Eugenio Ramos López, geólogo.
• Interpretación del entorno de Proaza.
• Características biológicas y geológicas.
• Visita a Bandujo.

1ª parada: Proaza.

La central hidroeléctrica de Proaza. Aprovecha los caudales de los ríos Quirós y Teverga aguas arriba de su confluencia en Caranga, donde se unen para formar el río Trubia. Tiene una potencia instalada de 48 megavatios y una producción media anual de 110 millones de Kw./h.

La central hidroeléctrica de Proaza, inaugurada en 1968. La central, destaca por el valor arquitectónico de su edificio que fue realizado por Joaquín Vaquero Palacios. Está construida en su totalidad por hormigón armado. Su estructura portante está cerrada por piezas prefabricadas a pie de obra. El plegado de planos de sus laterales permite que existan ventanales que iluminen la sala de máquinas. Explicando como el muérdago secó los árboles que se ven. El muérdago (Viscum álbum)es una planta semiparásita de tallos articulados y siempre verdes. Sus tallos se dividen desde la base en varios ramos, desparramados, ahorquillados, cilíndricos y divididos por nudos, armados de púas pequeñas. Sus hojas son lanceoladas, crasas y carnosas; sus flores, dioicas y de color amarillo.
El muérdago puede llegar a medir hasta un metro y crece encima de las ramas de diversos árboles, principalmente árboles de hoja caduca.

En la parte baja del cercado, Paca y Tola disponen de un pequeño estanque para beber y bañarse, así como de la jaula-comedero, donde se les da de comer hacia las doce del mediodía, salvo en periodo de hibernación.

 Paca y Tola en el valle de Proaza.

Fotografiando las primeras orquideas del año.

En la senda del Oso. Los lugareños llaman Monte Fernanchín a la ladera situada junto a la entrada a la Foz del Picarós, en el límite de los concejos de Santo Adriano y Proaza, sobre la que se desarrolla un extraordinario encinar de carrascas (Quercus rotundifolia). El sustrato rocoso de caliza de montaña ofrece a este tipo de encinas el ambiente seco que les permite desarrollarse en un clima tan húmedo como el de Asturias.

Explicaciones geológicas, con la caliza de montaña destacando.

Vista general de la zona de aparcamiento del área recreativa de Buyera, ubicada en el punto kilométrico 12,3 de la carretera de Trubia a Proaza. Cuenta con amplio aparcamiento, zona de juegos y área de reposo. Es la entrada más próxima al Cercado osero.

Sábado, 10 de abril. Llegada al Cercado osero de Proaza.

La senda del oso o también conocida como Ruta del Oso, ocupa la antigua plataforma de un ferrocarril minero, que circulaba a lo largo de Los Valles del Trubia y que dejo de funcionar a mediados del S. XX, siendo reconvertida a mediados de los 90 en pista cicloturista y senderista.

Del 7 a 24 de de abril de 2010 tuvo lugar en el CPR de Avilés el curso "Educación ambiental activa. itinerarios en Proaza, Quirós y Teverga", en colaboración con el Instituto para la calidad y la Educación ambiental.

Los objetivos del curso:

1. Conocer los aspectos biológicos, geológicos, etnográficos y sociales más relevantes de los itinerarios elegidos.
2. Realizar salidas de campo para conocer sobre el terreno los puntos de interés y su aprovechamiento educativo.

3. Aportar al profesorado ideas e información sobre la educación para el desarrollo sostenible.

4. Proporcionar al profesorado capacitación para la elaboración de materiales y otros recursos que faciliten el uso del entorno como recurso educativo.

5. Recoger propuestas de mejora y posibles actividades asociadas a la realización de los itinerarios.

Los contenidos:

- Itinerarios educativos para conocer sobre el terreno los puntos de interés y su aprovechamiento educativo, estudiando la zona de la montaña centro occidental asturiana:
- Interpretación del valle del Trubia. - Bandujo. Teverga.

- Entorno de la vertiente de norte del Puerto de San Lorenzo, parque natural de Las Ubiñas y La Mesa. Quirós
- Entorno del puerto de Ventana, parque natural de Las Ubiñas y La Mesa.

Modificado a partir de la entrada en el blog del Ámbito Científico del CPR de Avilés

Ponga. Charca en Caldas

6/05/09

Itinerario Les Bedules - Mayáu les Llampes

Dentro del Itinerario en Ponga, entre la Collada Les Bedules y el Mayáu les Llampes, atravesamos una asombrosa acebeda, cercana (y que en parte rodea) al Mayáu Caldes.

Como la niebla cubría de manera intermitente parte del itinerario propuesto decidimos cambiar el final del mismo y en vez de rodear la falda del Recuencu y asomarnos al valle de Sobrefoz, cambiamos de dirección y nos dirigimos hacia el Mayaú les Llampes, un balcón inigualable sobre el macizo occidental de Picos. 

Por el camino, como de costumbre, aprovechamos lo que nos ofrecía la naturaleza para explicar, (en este caso Miguel Ángel, el director del INDUROT) aspectos relacionados con la interrelación entre ecosistemas y los cambios que en los mismo se pueden dar como resultado de variaciones inicialmente pequeñas.

De la misma manera dichos cambios modifican la dinámica poblacional provocando variaciones tanto en las poblaciones biológicas que los habitan, como en la tendencia del total de la población. Por ejemplo, la variación de las micro condiciones de una charca, pueden marcar la tendencia de la población de Rana temporaria que la habita o que la utiliza como lugar de cría. 

Variaciones en la temperatura pueden hacer que haya una mayor o menor mortalidad de los renacuajos, que haya una mauyor o menor cantidad de oxígeno disuelto en el agua, que el desarrollo de los renacuajos sea más o menos lento, o que el agua se evapore demasiado rápido y así en una espiral de diferencias que puede dar cientos de escenarios finales diferentes.

Charca camino a la majada Les Llampes

Explicaciones de Miguel Ángel sobre la regulación del ecosistema.

Reflejos en la charca. 

A la vuelta, por la tarde, la niebla había bajado bastante.

Puestas de rana.

Renacuajos en la charca. se puede observar la profunda eutrofización de la charca debido al ganado.

Fotografiando puestas de rana. (Rana temporaria)

Revisando el ecosistema de charca. De derecha a izquierda Recuencu/Recuengu y más al fondo, Maciédome (1899 m).

Charca camino a la majada Les Llampes (Ponga) (cota 1120 m). Al fondo, el Recuencu (1642 m) y más al fondo, Maciédome (1899 m).

El Mensaje del Valle Secreto

El Mensaje del Valle Secreto es un libro de divulgación ambiental sobre uno de los territorios más extraordinarios de todo el Parque Natural de Somiedo, el valle de Saliencia.

Durante años miembros de Insceam trabajamos realizando itinerarios de educación ambiental a lo largo y ancho de Saliencia.

Ello nos permitió acercarnos a algunos de sus rincones y comprobar los enormes valores para el conocimiento y divulgación de la geología, la etnografía, la biología... del valle, y su aplicabilidad a la realidad tanto de la educación formal para niños y jóvenes, como en educación ambiental no formal, para grupos de diversos tipos e intereses, con mayores o menores conocimientos previos.

Ha habido hasta el momento dos ediciones en dos colecciones diferentes de la Consejería de Medio Ambiente del Principado de Asturias.

Presentación.

 Los espacios naturales protegidos declarados en el Principado 

de Asturias desde el año 1988, representan hoy un verdadero 

mosaico de la naturaleza asturia­na que ampara más de un tercio 

del conjunto superficial de la región, alberga una elevada 

biodiversidad y permite disfrutar de muchos de sus paisajes

más caracte­rísticos y más hermosos. 

Pueden distinguirse singularmente los grandes territorios o comarcas 

que conforman los Parques Naturales, una figura que se caracteriza 

por la preservación última de los recursos naturales, conjugada y en equilibrio, con el desarrollo social y económico, racional o sostenible, 

de las poblaciones humanas que los habitan. 

Y es necesario que ese desarrollo sea ordenado y consecuente, para 

ase­gurar que los mismos recursos naturales que hoy protegemos se 

mantengan, en el espacio y en el tiempo, para su utilización y disfrute 

por las generaciones que nos sucedan. 

La publicación que hoy tiene el lector entre sus manos forma parte de 

una serie más amplia que se completará posteriormente con otras de 

cada uno de los tres Parques Naturales asturianos que aún restan y 

que ya están siendo elaboradas: Ponga, Fuentes del Narcea, Degaña 

e Ibias y las Ubiñas-la Mesa. 

Toda la serie se caracteriza por el rigor técnico que han sabido 

inculcarle sus autores, y poruña vocación eminentemente didáctica.

 Estamos en realidad pre­sentando una iniciativa de educación 

ambiental; una rama del conocimiento que creemos absolutamente 

imprescindible para la conservación de la naturaleza. 

Las publicaciones han visto la luz merced a la colaboración del 

Gobierno del Principado de Asturias y la Obra Social "la Caixa", 

en un empeño singular de que la sociedad asturiana conozca más

 en profundidad su naturaleza y a las poblacio­nes humanas que 

han sabido conservarla y que deben seguir viviéndola.

            Gobierno del Principado de Asturias.

                             Obra Social "La Caixa".

El Mensaje del Valle Secreto (Primera Edición). 2003
Saliencia. Parque Natural de Somiedo. Reserva de la Biosfera

     Prólogo    Ya son más de quince años de Somiedo como centro referencial
de desarrollo y sostenibilidad en el Principado de Asturias y en el
conjunto del Estado españo. Fueron muchos los miles de personas
que con su visita a este Parque Natural han podido comprobar como
se conjuga la conservación de unos ecosistemas privilegiados y la actividad del hombre en sus variadas facetas. Esta conjugación de conservación, desarrollo, actividad humana, y
centro referencial de estudio e investigación, han permitido que la
UNESCO en el año 2000 haya declarado al Parque Natural de Somiedo como Reserva de la Biosfera. Tal reconocimiento internacional viene
a premiar el trabajo que los somedanos han realizado durante muchas décadas para que hoy seamos muchos los que podamos disfrutar de
un entorno privilegiado en materia ambiental, cultural, etnográfica y
 científica.

 Somiedo es el eje conductor de numerosas publicaciones científicas
y divulgativas. Es, como decíamos anteriormente, un permanente
centro de estudio e investigación. La calidad y especificidad de su
flora y fauna, la espectacularidad de su paisaje, su etnografía con vestigios inigualables por su conservación y su cultura ancestral,
suponen un abundante campo de cultivo para el trabajo de muchos investigadores
de estas materias.Pero, como casi siempre, existen algunos huecos. A pesar de las numerosas publicaciones impresas sobre Somiedo, son muchos los visitantes que demandan la existencia de una Guía que permita
estudiar y conocer Somiedo con visión de conjunto. Se precisa una publicación que, con base científica, permita al gran público
conocer Somiedo antes de visitarlo.  Este hueco lo podemos tener cubierto con la publicación que
tenemos en nuestras manos. Y se ha cubierto porque sus autores,
con un rigor en el tratamiento de los diversos temas que abordan
y con una perspectiva didáctica digna de elogios, han sabido
conjugar lo científico de tal forma que permiten acceder a los
ciudadanos a un conocimiento preciso sobre materias en ocasiones engorrosas en su entendimiento. Han acertado plenamente en el
objetivo propuesto.Disponemos hoy de un trabajo impreso que, en su triple visión,
científica, descriptiva y de cuaderno de campo, va a dar respuesta
a la demanda existente y va a proporcionar un plus de calidad al
Parque Natural de Somiedo.                                                                     Francisco González Buendía   
Consejero de Medio Ambiente,
Ordenación del Territorio e Infraestructuras

Insceam

Bienvenidos al blog del Instituto para la Calidad y la Educación Ambiental, donde podrás encontrar aquello que nos motiva y se ha convertido en objeto de nuestra actividad. 

Entre otros estos son algunos de nuestros intereses, que esperamos que compartas:

• Ayudar a los individuos y grupos sociales a tomar conciencia, a adquirir una comprensión, adquirir los sistemas y valores del ambiente en sentido global, y de sus problemas, y sensibilizarlos para estos asuntos, para que adquieran las competencias necesarias para la solución de los problemas ambientales y evalúen responsablemente las medidas y programas de educación ambiental, en función de factores ecológicos, políticos, económicos, sociales, estéticos y educativos.

• Potenciar la divulgación, formación y mejora de la educación ambiental, a todos sus niveles, como valor importante para la sociedad.

• Realizar actividades de interés general para dar a conocer el Patrimonio Natural y las actividades tradicionales del hombre, estableciendo una visión integrada del hombre y el medio.

• Realizar actuaciones en materia de educación ambiental en los espacios naturales protegidos, dado su especial interés conservacionista y educativo.

La mayor parte de nuestra actividad ha venido desarrollándose en Asturias, especialmente en al ámbito de los diversos espacios naturales protegidos asturianos, pero también en otros lugares que aún careciendo de dicha protección muestran importantes valores a conservar y divulgar.

Miembros de INSCEAM explicando, como ponentes y organizadores de un curso de Actualización Profesional  del CPR (Centro de Profesores y Recursos) de Avilés. Itinerario Geo Biológico entre el Puerto Ventana (Teberga) y Ricau (Quirós)